Open Plan ICT・Programming 2019
2月 4年生ロボティクス課題「剣道ロボットを作ろう！」
2月の4年生は、「エレクトリカルパレードカー｣から「剣道ロボット」に発展しました。やはり、iPadで操作できるようにプログラミングをしたら、ロボットを使って勝負をしたくなるそうです。だから、最終的な課題は、「剣道ロボット大会（クラスロボコン）」をすることになりました。
ここでは、みんなが同じ条件で、勝敗をつけることができるように、判定の為のルールとその機能を自分たちで考えました。そこの部分はみんな共通にして、あとの竹刀の長さや本数などは自由にしました。二刀流ならぬ三刀流や、回転して竹刀をふるロボットカー、大きな機材に対抗するために機動性を考えたロボットカーなど、アイデアを自分たちで考えてプログラミングする活動を行いました。果たして、クラスチャンピオンは？
