「グローバル化」は、最近の私たちがよく目にし、耳にし、口にする言葉である。しかもこの単語に出会う 回数は、うなぎ登りに増加している。しかし「グローバル化」の定義は、その賛同者であれ反対者であれ、 必ずしも明確ではない。これは、グローバル化が現在進行形であるのとともに未来を現在に投影するとい う側面を持っていることに由来するものと思われる。未来が常に不可逆の領域を有している以上、グロー バル化には固定した設計図はない。しかし間違いなく言えるのは、知性～感性を伴う～に代表される最も 高度化した人間の特性部分が、グローバル化の時代や社会で最も重要視され、強い影響力を持つようにな ることである。今日の資本主義経済も、「産業資本主義」・「金融資本主義」の段階から「知価資本主義」・ 「知識資本主義」の段階へと変革されることになる。こうした新しい時代に生きるためには、常に知性・感性 を磨く努力をしなければならない。

知性を高めるためには、山の向こうにあるものを知ろうとする好奇心や未知の領海に船出しようとする 探究心が育たなければならない。また謙虚に新しい知識や技能を学ぶとともに、それを使って新しいもの を創るという意欲と冒険心が生まれることも大事である。 　こうした「探究心」「意欲」「冒険心」は、中等教育段階でこそ著しく成長するものと考えられる。暁秀生が 将来インテリジェント・キャピタリズム(Intelligent Capitalism)の先駆者～グローバル化時代の指導者～ になることを念願している。